Prepara las oposiciones de Profesor de Secundaria FOL

Obtén una de las plazas que se convocarán este año 2017, Educación propone 1.533 plazas docentes.

Si deseas formar parte de la lista de personas que obtendrán una plaza de docente como profesor de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Filosofía en esta OPE del 2017, reserva ya tu plaza en Veropo.

PLAZAS
CONVOCADAS

  • Oferta 2017: 10 plazas.

Profesor de Enseñanza Secundaria (Filosofía)

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Datos Generales

Titulación Mínima Requerida

Título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.

Formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Estado

Esperando Convocatoria

Convocatoria de Empleo

Esperando Convocatoria

Bases de la Convocatoria

Esperando Convocatoria

Instancia

Esperando Convocatoria

Presentación de Instancias

Esperando Convocatoria

Prueba nuestro sistema ¡Te encantará!

PREPARADORES ESPECIALIZADOS

Los preparadores con más experiencia en estas oposiciones en Castilla y León, pasan a formar parte del equipo de Veropo y estarán a tu disposición.

HACEMOS ENTENDER EL TEMA

Gran parte de nuestro éxito radica en que en clase el preparador pone todo su empeño para que los alumnos entiendan aquello que tendrán que estudiar después en su casa.

FORMACIÓN INTEGRAL DE LA OPOSICIÓN

Los alumnos prepararán todos los ejercicios de la oposición sin necesidad de buscar apoyo auxiliar en su formación.

REALIZACIÓN DE SUPUESTOS

El alumno se enfrentará desde el primer momento a ejercicios similares a los que tendrá en el examen final.

MATRÍCULA GRATUITA Y COMPROMISO MENSUAL

Nuestros alumnos no tienen que pagar ningún tipo de matrícula ni de material ya que todo está incluido en la mensualidad, adquiriendo con Veropo un simple compromiso mensual.

FORMACION ONLINE

Si te es imposible asistir a nuestras clases presenciales tendrás la posibilidad de hacer el mismo curso de forma online a través de nuestra plataforma e-learning.

Ejercicios de la Oposición

Preparamos todos los ejercicios

Prueba de conocimientos específicos

En esta prueba se pretende que el opositor demuestre sus conocimientos específicos de la especialidad a la que se presenta. Está formada por dos partes:

Primera parte: Se trata de una prueba práctica en la que el opositor tendrá que demostrar que tiene la formación científica y el dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas propias de esta especialidad. Se valorará con un máximo de 4 puntos.

Segunda parte: El opositor tendrá que desarrollar por escrito un tema que habrá elegido entre cuatro, extraídos al azar por el tribunal. El tiempo para la realización de esta parte es de 2 horas. Se valorará con un máximo de 6 puntos.

Las dos partes mencionadas justo encima se realizarán por escrito y el mismo día. Posteriormente el tribunal, citará a los opositores para la lectura al menos de la segunda parte, pudiendo decidir que la primera también tenga que leerse delante del tribunal.

Prueba de actitud pedagógica

Constará de dos partes:

Primera parte: Presentar y defender una programación didáctica relacionada con la especialidad de Filosofía. Esta programación se corresponderá con un curso escolar.

Segunda parte: Preparación y exposición oral ante el tribunal de una unidad didáctica, pudiendo elegir el opositor entre su programación didáctica o el temario oficial de la especialidad.

  1. La experiencia filosófica y sus formas: las concepciones de la filosofía.
  2. La función de la filosofía en el conjunto de la cultura. La relación del saber filosófico con el saber científico y otros saberes.
  3. La comunicación humana y el lenguaje: lenguaje natural y lenguajes formales.
  4. Sentido y referencia. Teorías del significado.
  5. De la Lógica clásica a la Lógica simbólica.
  6. El cálculo de proposiciones y de predicados.
  7. La lógica como sistema formal axiomático; los limites de los sistemas formales axiomáticos.
  8. La verdad en las matemáticas y en las ciencias empíricas (sociales y naturales)
  9. Naturaleza de las leyes, las teorías y los modelos científicos. El contexto de la justificación científica y el contexto del descubrimiento científico.
  10. La construcción científica de la realidad, determinismo e indeterminismo; el postulado de la objetividad.
  11. Conocimiento y lenguaje: el problema de los conceptos universales.
  12. Los elementos a priori en el conocimiento.
  13. Los límites del conocimiento humano y el problema de lo irracional.
  14. La metafísica como problema.
  15. Formación y sentido de la idea de ente.
  16. Los primeros principios y su valor ontológico.
  17. Las categorías y los diversos sistemas categoriales.
  18. Los distintos planteamientos en torno al concepto de sustancia. Valoración crítica del principio de causalidad.
  19. La realidad personal y el problema de la libertad.
  20. El debate histórico en torno a la relación ente la fe y la razón.
  21. Ontologismo, agnosticismo y ateísmo.
  22. La reflexión filosófica sobre la belleza.
  23. La evolución y sus implicaciones filosóficas.
  24. La antropología como campo de estudio. Diversas concepciones de la antropología.
  25. La antropogénesis: naturaleza y cultura
  26. Las distintas concepciones de la Psicología como ciencia.
  27. La actividad perceptiva y representativa en la persona humana.
  28. El carácter simbólico del ser humano: pensamiento y lenguaje. El cognitivimo.
  29. La motivación humana y la vida afectiva.
  30. El aprendizaje y la conducta humana.
  31. Las distintas concepciones de la sociología como ciencia
  32. Origen y naturaleza de la sociedad.
  33. Formas de organización política.
  34. Fundamentos filosóficos del derecho y la justicia.
  35. Conflicto y cambio social: factores y tipo.
  36. El desarrollo de la técnica y sus implicaciones en la sociedad contemporánea.
  37. Bases antropológicas de la conducta moral.
  38. La génesis de los valores morales: naturaleza y convención.
  39. El lenguaje moral. Forma y justificación de los juicios morales.
  40. Bien y valor.
  41. Éticas materiales y Éticas formales.
  42. Ética y política.
  43. Principales problemas éticos en la actividad científica y técnica y en la convivencia social de nuestro tiempo.
  44. Ética y derecho: los derechos humanos.
  45. El estado de bienestar. Alienación y libertad en las sociedades tecnificadas.
  46. La historia de la Filosofía como problema filosófico.
  47. Los modelos de explicación racional en los presocráticos
  48. El debate ético-político en Sócrates y los sofistas
  49. La justicia en la Polis como objetivo de la filosofía de Platón
  50. La naturaleza en Aristóteles
  51. El desarrollo de la ciencia en el pensamiento helenístico
  52. La síntesis escolástica de Santo Tomás de Aquino
  53. El nominalismo y la ciencia del siglo XIV
  54. La revolución científica. Galileo y Newton
  55. El método cartesiano
  56. El sujeto ético-político en Spinoza
  57. Ciencia y conocimiento en Leibniz
  58. El empirismo y las ciencias morales: Locke y Hume
  59. El uso teórico de la razón en Kant
  60. El uso práctico de la razón en Kant
  61. La filosofía de Hegel: sujeto, sistema y estado
  62. El positivismo y el avance científico del siglo XIX
  63. La crítica de Marx al capitalismo y su influjo en la historia del pensamiento occidental
  64. Nietzsche y la crisis de la cultura occidental
  65. La fenomenología de E. Husserl
  66. Freud: el psicoanálisis como crítica de la cultura occidental
  67. El problema del ser en Heidegger y en las filosofías de la existencia
  68. L. Wittgenstein y B.Russel: La corriente analítica en la filosofía
  69. Razón y sociedad en la escuela de Frankfurt y en K.R. Popper
  70. Ortega y Gasset y la filosofía del exilio español
  71. La filosofía de “fin de siglo” Hermenéutica y posmodernidad. Cuestionario de carácter didáctico y de contenido.